domingo, noviembre 16, 2025
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Fundación Distribuidores Nissan adentra a estudiantes en el mundo de la robótica

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  • El evento virtual promovió la robótica y habilidades STEAM en niños de 12 estados con Voluntarios de Nissan que evaluaron proyectos impulsando el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, reforzando el compromiso educativo.

Fundación Distribuidores Nissan, en colaboración con Nissan Mexicana y Fundación Robotix, organizó la primera edición virtual de First Lego League Submerged. Este evento reunió a estudiantes de diversas escuelas construidas por la Fundación, permitiéndoles presentar sus proyectos finales y compartir conocimientos. Las escuelas participantes provienen de 12 estados beneficiados por la iniciativa.

Participación y Enfoque Educativo

Doce Escuelas Distribuidores Nissan participaron en el evento, con equipos conformados por cinco a seis integrantes cada uno. Algunas de las escuelas involucradas fueron las de Colima, Morelos, Jalisco, Coahuila, Oaxaca, Estado de México y Guerrero. La jornada contó con la presencia de Rodrigo Centeno, director general y presidente de Nissan Mexicana, y Kurt Aschentrupp, director general de ANDANAC y Fundación Distribuidores Nissan.

First Lego League sumergió a los estudiantes en el mundo de la robótica mediante experiencias lúdicas e interactivas. Esta iniciativa va más allá del desarrollo técnico, ya que fomenta el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, proporcionando a los niños una forma innovadora y motivadora de aprender.

Presentación de Proyectos y Evaluación

En la categoría Explore, los equipos exhibieron maquetas motorizadas programadas con robots LEGO, acompañadas de carteles que explicaban el proceso de implementación de sus proyectos. Cada equipo dispuso de cinco a ocho minutos para su presentación, lo que contribuyó a una duración total del evento de aproximadamente una hora.

Voluntarios de Nissan y Fundación Distribuidores Nissan participaron como evaluadores. Previamente, recibieron capacitación sobre el proceso y los criterios de evaluación. Los proyectos fueron calificados considerando la solución al desafío, la programación, los valores fundamentales, la calidad de la maqueta y la claridad del póster.

Editorial
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